Autism: erineva raskusastmega

Autismispektri häire (ASD) diagnoosi korral lisatakse sellele sageli raskusastme dekodeerimine. Pole üllatav, et neuroloogiast kaugel oleval inimesel on keeruline läbida terminite struktuuri, et kiiresti mõista, mida diagnoosi iga sõna praktikas tähendab..

Soovitame teil mõista, millised ASD-i sündroomid on isoleeritud ja milline raskus diagnoositakse.

ASD tüüp ja raskusaste

Kõigi nende autismispektri häirete omadusi võib kirjeldada järgmiselt:

  • Aspergeri sündroomi iseloomustab arenenud spontaanse kõne olemasolul üsna kõrge intelligentsus. Enamik neist patsientidest on võimelised aktiivseks suhtlemiseks ja ühiskondlikuks eluks, sealhulgas kõne kasutamiseks. Paljudel arstidel on seda raske diagnoosida, sest kõrge funktsionaalsus varjab probleemi ja haiguse ilminguid võib tajuda normi äärmusliku variandina või isiksuse rõhutamisena.
  • Klassikalist autismi (Kanneri sündroomi) iseloomustab kliinilise pildi täielikkus, kui kolmes kõrgema närvilise aktiivsuse piirkonnas (sotsiaalne suhtlus, suhtlemine, käitumine) on selgeid kõrvalekallete märke. Tõsiduse poolest varieerub see liik märkimisväärselt - kergest kuni kõige raskemani.
  • Mittespetsiifiline levinud arenguhäire (ebatüüpiline autism): häire ilmutab end kaugeltki kõigist tüüpilistest autistlikest tunnustest, ebanormaalsed ilmingud võivad hõlmata ainult kahte kolmest peamisest haavatavast piirkonnast.
  • Retti sündroom: tüdrukud haigestuvad tavaliselt, sündroom ei ole kerge, ilmneb sageli varases lapsepõlves, võib lõpliku täiskasvanueani viia madala funktsionaalsuseni (isegi täieliku parandusabi korral).
  • Laste desintegratiivne häire: esimesed nähud ilmnevad 1,5–2-aastaselt ja kuni koolini välja. Kliiniliselt näib see sageli juba omandatud oskuste (jagatud tähelepanu, kõne, motoorika) taandarenguna.

Kuidas määratakse funktsionaalsuse tase

Kõige sagedamini loeme autismi kirjeldust sõnadega "sümptomite spekter". Sõna "spekter" põhjal on palju lihtsam mõista haiguse võimalike stsenaariumide täielikku ulatust, samuti arengutulemusi selleks ajaks, kui autistlik inimene lõpuks küpseks saab.

Kõrge funktsionaalsus tähendab võimet elada iseseisvat iseseisvat elu täiskasvanuna. Keskmise funktsionaalsustasemega inimene saab sageli teha rutiinset iseteenindust, kuid tal pole hästi arenenud kõnet ja suhtlust või puudub piisavalt kõrge intelligentsus, mis piirab töövõimalusi ja suhtlemist teistega.

Madal toimiv autism tähendab täieliku enesehoolitsuse puudumist ka lihtsatel rutiinsetel hetkedel (toiduvalmistamine, koristamine, riietumine) ja kõnepuudust suhtlusvahendina. Lisaks sellele jäävad autismi erksad tunnused täpselt nii selgelt välja kui lapsepõlves - silmside ja jagatud tähelepanu puudumine..

Kui teil esineb ASD-d esimest korda (lapse või iseendaga seotud probleemide tõttu), on ravi ja korrigeeriva ravi ajal mõistlik aeg-ajalt läbi viia eakohane test:

RASKE VÕI MADALA FUNKTSIOONIGA AUTISMI OMADUSED

Tavaliselt põhjustavad selle raske kulgu Retti sündroom, Kanneri sündroom ja lapseea desintegratiivne häire. Mis on siis madala toimiva autismiga inimestele omane??

Vaimne või kognitiivne häire

Hiljutiste uuringute kohaselt on paljudel madala toimivusega autismiga inimestel intelligentsus vähenenud, mis põhjustab erineval määral vaimset alaarengut ja võimetust teostada igakülgset enesehooldust ja piisavat suhtlemist. IQ tase ei ületa sellistel juhtudel 70 piiri.

Kõne alaareng

Inimõiguste organisatsioon Autism Speaks avaldas statistika, et 25% ASD-ga inimestest on mitteverbaalsed. See tähendab, et nad ei saa teistega suhtlemiseks sõnu hääldada..

Käitumuslikud anomaaliad

Korduv käitumine (stereotüübid, aurutamine) on üks autismi tunnuseid. Tõsise häire korral moonutab selline käitumine oluliselt päevakava ja paljusid tegevusi. Samal ajal võib reaktsioon sensoorsele ülekoormusele olla liiga vägivaldne ja sisaldada agressiooni elemente mitte ainult enda, vaid ka teiste inimeste suhtes. Rutiini ja mustrite muutumisel ületab inimese viha kõik sotsiaalselt vastuvõetavad piirid.

Sotsiaalne jäikus

Madala funktsionaalsuse puhul tähendab see alati võimetust teise inimesega lihtsalt kontakti luua ja suhelda. Tõsiselt autistliku patsiendini jõudmine võtab lisakannatlikkust ja aega.

KESKMINE RASKUSEGA AUTISMI OMADUSED

See keskmine raskusaste esineb enamikus ASD-s, välja arvatud Aspergeri sündroom. Selle autismiga täiskasvanud on võimelised mingil autonoomia tasemel ja võivad sageli elada osaliselt iseseisvat elu - mentori, sotsiaaltöötaja või hooldaja kohustusliku järelevalve all.

IQ on normaalne või alla normi

IQ tase kõigub umbes 100. Inimesel võib olla raskusi enesehoolduses keeruliste ülesannetega.

Suhtlemisraskused

Mõõdukas autism loob sageli võimalusi keele arenguks. Kõne võib siiski hõlmata ehhooliat, mitte alati reageerida oludele ja seda võib pidada kavandatud eesmärgist eraldatuna. Lisaks on sellistel inimestel sageli raskusi ühiskonnas tavade ja käitumisreeglite omandamisega. Seetõttu võivad ka sellise autismiga täiskasvanute jaoks olla kõige tõhusamad suhtlemisviisid visuaalse toe põhimõtete alusel loodud žestid, kaardid või tehnoloogilised seadmed (tahvelarvutites ja telefonides olevad rakendused)..

Käitumuslikud anomaaliad

Käitumistunnused on kõige sagedamini põhjustatud sensoorse taju häiretest. Inimene võib olla hüper- või ülitundlik. See määrab tema soovi stiimulitest kõrvale hiilida või võimendatud aistinguid saada. Tulenevalt asjaolust, et tavalised inimesed tajuvad neid samu stiimuleid rahulikult (nad kohanevad nendega hõlpsalt), on neil raske kummalist käitumist mõista ja see tekitab ületamatuid raskusi pealiskaudses suhtluses - tööl, avalikes kohtades jne..

Keskmine funktsionaalsuse tase ei tähenda võimet leida kõige vastuvõetavam viis oma sensoorsete omaduste kohandamiseks sotsiaalsete normidega. Seetõttu eemaldavad paljud sensoorse ülekoormuse ajal vältimatud stereotüübid (tiibadega klapitavad käed, kõneta kõlad, ringides ja kikivarvul kõndimine) inimese võime hõlpsasti ühiskonda sobida.

Sotsiaalne isolatsioon

Mõõduka autismiga inimesi tajutakse eraldatuna ja sageli aktiivse sotsiaalse suhtluse tõttu. Neile on väljakutse alustada ja hoida dialoogi. Mõõduka autismiga inimene kipub aga olema teadlik teistest ümbritsevatest inimestest..

Pehme või kõrge jõudlusega autismi omadused

Klassikaline ülifunktsionaalse autismi näide on Aspergeri sündroom. Kuid see tase on võimalik nii Kanneri sündroomi kui ka ebatüüpilise autismi korral. Mis täpselt määrab kõrge funktsionaalsuse - loe allpool.

Normaalne kuni kõrge intelligentsusega

Normaalne ja kõrge intelligentsus, sealhulgas IQ. Samal ajal võib inimesel tekkida raskusi ootamatute ja kiireloomuliste ülesannete lahendamisel või piisava reageerimise puudumine tavapäraste elurituaalide muutustele..

Tavaline kõne, kuid mõned suhtlemisraskused

Et autismi saaks määratleda kui ülifunktsionaalset, peab inimesel olema arenenud kõne ja oskus seda suhtlemiseks kasutada. Kuid ka siin on raskused võimalikud üksikolukordades. Näiteks teades sõna „jook” mitut sünonüümi, võib inimesel olla keeruline kohvikus tellida konkreetset jooki. Lisaks märgitakse sageli üksluisust häälmodulatsioonides või ebaloomulikku tooni toonis - "nagu robot"..

Käitumise põhijooned

Ühe teema kinnisidee või väga kitsas huvide ring on kerge autismi levinud ilming. Jäikus muutuste rutiinsetel hetkedel, mis võib tekitada raskusi ühiselamus ja tööl. Mõningaid sensoorseid probleeme kontrollib tavaliselt teadlik käitumine (inimene teab, kuidas sensoorset ülekoormust ette näha ja / või toime tulla mitteagressiivsel viisil, mis on ühiskonnas enam-vähem aktsepteeritav).

Anomaaliad sotsiaalses käitumises

Raskused on võimalikud pika silmsideme korral, elava dialoogi pidamisel, vestluspartneri pooside, žestide ja näoilmete äratundmisel ning suhtlemine eri vanuses inimestega kannatab sageli - vastavalt sotsiaalsetele normidele. Kerge autismiga inimestel on ka raske kokku leppida teise inimesega või aktsepteerida kollektiivset seisukohta..

KAS HAIGUSE PROTSESSIS VÕIB MUUTUDA FUNKTSIONAALSUSE TASE?

ASD diagnoosimisel on oluline meeles pidada, et funktsionaalsuse tase võib piisava ravi korral muutuda. Ja mitte ainult muutuda - järk-järgult ja lõpetatud, vaid liikuda ka raskest kergesse, mõnikord üsna kiiresti ja hüppeliselt.

Enamik uuringuid nõustub, et varajane sekkumine (kuni 3 aastat) koos käitumisteraapia ja vajadusel ravimite korrigeerimisega suurendab oluliselt ASD-ga lapse IQ-d - kuni 17,6 punkti (!)

Samuti arendab varajane sekkumine laialdaselt kohanemis- ja suhtlemisoskust. Positiivne dünaamika võib mõjutada kõrgema närvilise aktiivsuse kõiki valdkondi: sotsiaalset suhtlemist, kõnesuhtlust, kohanevat käitumist muutuvas keskkonnas. Just need parandused saavad diagnoosi parandamise aluseks - muutudes raskusastmes.

EI HÕLBU LÕPPENEVA TÕHUSUSE AASTA

Pidage meeles peamist asja: diagnoosiga kehtestatud raskusaste on praegu vaid faktide väljavõte nende oskuste ja võimaluste kohta, mis on teile või teie lapsele praeguses arengujärgus saadaval. Muutused võivad toimuda aja jooksul - ravi ajal ja raskusaste väheneb.

Autism Autismistrikk: häire kolm vormi raskusastme järgi

Millised patsiendi käitumisjooned võimaldavad arstil diagnoosida tal autismi või autismispektri häiret? Aja jooksul on need kriteeriumid muutunud - nagu ka diagnooside tüübid. Lihtsaim viis nende muutuste jälgimiseks on Ameerika Ühendriikide vaimuhaiguste diagnoosimise peamine juhend - vaimse häirete diagnostiline ja statistiline käsiraamat (DSM)..

Eelmises, neljandas väljaandes oli loetletud neli häiret:

  • autistlik häire,
  • Aspergeri sündroom,
  • levinud arenguhäire ilma täpsema kirjelduseta (PDD-NOS),
  • lapseea desintegratiivne häire.

Praeguses väljaandes DSM-5 on kõik neli diagnoosi ühendatud üheks: autismispektri häire (ASD). Miks see juhtus? Teadlased mõistsid, et kõigil neljal häirel oli sarnane käitumine, kuid erineva raskusastmega. Seetõttu hakkasid arstid nägema autismi kui spektrit..

Peamised ASD diagnoosimise kriteeriumid on raskused sotsiaalses suhtluses, piiratud huvid ja kalduvus korduvatele toimingutele. Samal ajal toovad arstid eraldi välja sotsiaalse suhtluse häire - see on paljuski sarnane ASD-ga, sellised patsiendid kogevad tõsiseid probleeme suhtlemis- ja sotsiaalsete oskustega, kuid teised sümptomid on palju vähem väljendunud.

Autismispektri häired raskusastme järgi

Lisaks diagnooside kombineerimisele lisati DSM-i viiendas väljaandes mõiste autistlike häirete raskusastmest: skaalal 1 kuni 3 (kus 1 on kõige kergemad ilmingud, 3 on kõige raskemad) hinnatakse iga sümptomit. See võimaldab arstidel eristada kolme ASD vormi..

RAS 1: patsient vajab abi

See on kõige kergem autistlike häirete tüüp. Selle diagnoosiga patsientidel võivad tekkida raskused sotsiaalsetes olukordades ja teatud probleemid piiratud huvide ja kalduvuse tõttu korduvatele toimingutele, kuid nad vajavad igapäevaelus tavapäraseks toimimiseks minimaalset tuge..

Enamasti on nad üsna võimelised verbaalseks suhtlemiseks, suudavad sageli suhteid teiste inimestega säilitada. Samal ajal võib neil olla probleeme normaalse dialoogi pidamisega, neil on palju raskem sõpru leida ja suhteid hoida..

Paljud ASD 1-ga patsiendid eelistavad järgida kindlat päevakava, ootamatud sündmused ja tavapärase elurütmi muutused võivad põhjustada neile ebamugavust. Nad eelistavad teha palju omal moel..

RAS 2: patsient vajab märkimisväärset abi

Sellised patsiendid vajavad rohkem abi ja tuge kui ASD-ga 1. Neil on sotsiaalsete oskustega rohkem väljendunud probleeme ja sotsiaalsetes olukordades esinevad raskused on teistele paremini nähtavad.

Kõik ASD 2-ga patsiendid pole võimelised verbaalseks suhtlemiseks. Mõni võib pidada ainult väga lühikest vestlust või rääkida rangelt piiratud teemadel. Nad võivad ühiskondlikus elus osalemiseks vajada märkimisväärset tuge.

Ka nende mitteverbaalne käitumine on oluliselt erinev: sageli ei vaadata nad vestluspartnerit ega tema silmi. Paljud neist ei suuda väljendada emotsioone hääletooni või näoilmetega nii, nagu enamik inimesi teeb..

Piiratud huvid ja kalduvus korduvale käitumisele on nende patsientide jaoks oluline probleem. Tihti tunnevad nad, et peavad kinni pidama rangelt määratletud rutiinist või järgima harjumuspärast rütmi ning kehtestatud korra muutuste või rikkumiste korral kogevad nad tõsist ebamugavust..

RAS 3: Patsient vajab olulist abi

ASD 3-ga patsientidel on sotsiaalse suhtlusega märkimisväärseid raskusi ning nende piiratud huvid ja kalduvus korduvale käitumisele on nii väljendunud, et nad takistavad neil oma igapäevaste toimingutega ise hakkama saamast..

Paljud ASD 3-ga inimesed ei saa rääkida. Kõik ootamatud või ebatavalised sündmused põhjustavad neile suuri raskusi. Nad võivad olla liiga tundlikud või vastupidi, mitte piisavalt tundlikud teatud stiimulite suhtes. Sageli neelavad neid täielikult kõik korduvad rituaalid: sellised inimesed kõiguvad, kordavad samu sõnu, pöörlevad esemeid.

Need patsiendid vajavad igapäevaelus vajalike oskuste omandamiseks väga olulist abi ja tuge..

Ebatüüpiline: Netflixi komöödia ASD-ga poisist

Sam Gardner on 18-aastane, teab kõike pingviinidest, ei saa naljadest aru ja peidab end stressi eest kappi. Samil on autismispektri häire. Ja ta usub ka, et on aeg saada sõbranna ja saada iseseisvaks, mis kohutab tema perekonda. Ülemaailmse autismiteadvuse päeva eel selgitame välja, miks väärib tähelepanu tüüpiliste probleemidega ebatüüpilise teismelise lugu.

Ratta uuesti leiutamine: miks näpunäited ei tööta?

Kui satume keerulisse olukorda, kogeme suhtes kriisi või eksime valiku ees, otsime sageli nõu: küsime sõpradelt, kolleegidelt või Internetist. Meid juhib lapsepõlvest õpitud põhimõte: milleks leiutada midagi, mis on juba enne meid leiutatud. Isiklike küsimuste lahendamisel see põhimõte aga sageli ei toimi ja nõuanded tekitavad kergenduse asemel ärritust. Miks see juhtub ja kuidas leida lahendus?

Autism Autismistrikk: häire kolm vormi raskusastme järgi

Muutke see kasutajavoogudes paremini märgatavaks või hankige PROMO-positsioon, nii et teie artiklit loevad tuhanded inimesed.

  • Standardne promo
  • 3000 promomuljet 49 KP
  • 5000 promo näitamist 65 KP
  • 30 000 tutvustust 299 KP
  • Tõstke esile 49 KP

Promopositsioonide statistika kajastub maksetes.

Jagage oma artiklit oma sõpradega suhtlusvõrgustike kaudu.

Oh sorry, aga plaadi reklaamimiseks pole teil piisavalt mandri rubla.

Hankige mandri rubla,
kutsudes oma sõpru Comte'i.

Autismi sümptomitest hakkasid nad rääkima juba ammu enne selle termini enda ilmumist: selle kehtestas 1911. aastal Šveitsi arst Eigen Bleuler (võlgneme talle mõiste "skisofreenia"), kuid sarnaseid juhtumeid kirjeldas Martin Luther 16. sajandil. Kuidas on selle häire määratlus ja diagnoosimise kriteeriumid muutunud ja milliseid haigusvorme praegu eristatakse??

Millised patsiendi käitumisomadused võimaldavad arstil diagnoosida tal autismi või autismispektri häiret? Aja jooksul on need kriteeriumid muutunud - nagu ka diagnooside tüübid. Lihtsaim viis nende muutuste jälgimiseks on psüühikahäirete diagnostiline ja statistiline käsiraamat (DSM), mis on peamine juhend vaimuhaiguste diagnoosimiseks Ameerika Ühendriikides..

Eelmises, neljandas väljaandes oli loetletud neli häiret:

  • autistlik häire,
  • Aspergeri sündroom,
  • levinud arenguhäire ilma täpsema kirjelduseta (PDD-NOS),
  • lapseea desintegratiivne häire.

Praeguses väljaandes DSM-5 on kõik neli diagnoosi ühendatud üheks: autismispektri häire (ASD). Miks see juhtus? Teadlased mõistsid, et kõigil neljal häirel oli sarnane käitumine, kuid erineva raskusastmega. Seetõttu hakkasid arstid nägema autismi kui spektrit..

Peamised ASD diagnoosimise kriteeriumid on sotsiaalse suhtlemise raskused, piiratud huvid ja kalduvus korduvatele toimingutele. Samal ajal toovad arstid eraldi välja sotsiaalse suhtluse häire - see on paljuski sarnane ASD-ga, sellised patsiendid kogevad tõsiseid probleeme suhtlemis- ja sotsiaalsete oskustega, kuid teised sümptomid on palju vähem väljendunud.

AUTISMISPEKTRI HÄIRETE RÕKASTUMISE AASTA JÄRGI

Lisaks diagnooside kombineerimisele lisati DSM-i viiendas väljaandes mõiste autistliku häire raskusastmest: skaalal 1 kuni 3 (kus 1 on kõige kergemad ilmingud, 3 on kõige raskemad) hinnatakse iga sümptomit. See võimaldab arstidel eristada kolme ASD vormi..

RAS 1: patsient vajab abi

See on kõige kergem autistlike häirete tüüp. Selle diagnoosiga patsientidel võivad tekkida raskused sotsiaalsetes olukordades ja teatud probleemid piiratud huvide ja kalduvuse tõttu korduvatele toimingutele, kuid nad vajavad igapäevaelus tavapäraseks toimimiseks minimaalset tuge..

Enamasti on nad üsna võimelised verbaalseks suhtlemiseks, suudavad sageli suhteid teiste inimestega säilitada. Samal ajal võib neil olla probleeme normaalse dialoogi pidamisega, neil on palju raskem sõpru leida ja suhteid hoida..

Paljud ASD 1-ga patsiendid eelistavad järgida kindlat päevakava, ootamatud sündmused ja tavapärase elurütmi muutused võivad põhjustada neile ebamugavust. Nad eelistavad teha palju omal moel..

RAS 2: patsient vajab märkimisväärset abi

Sellised patsiendid vajavad rohkem abi ja tuge kui ASD-ga 1. Neil on sotsiaalsete oskustega rohkem probleeme ja sotsiaalsetes olukordades esinevad raskused on teistele paremini nähtavad.

Kõik ASD 2-ga patsiendid pole võimelised verbaalseks suhtlemiseks. Mõni võib pidada ainult väga lühikest vestlust või rääkida rangelt piiratud teemadel. Nad võivad ühiskondlikus elus osalemiseks vajada märkimisväärset tuge.

Nende mitteverbaalne käitumine on ka oluliselt erinev: sageli ei vaadata nad vestluspartnerit ega tema silmi. Paljud neist ei suuda väljendada emotsioone hääletooni või näoilmetega nii, nagu enamik inimesi teeb..

Piiratud huvid ja kalduvus korduvale käitumisele on nende patsientide jaoks oluline probleem. Tihti tunnevad nad, et peavad kinni pidama rangelt määratletud rutiinist või järgima harjumuspärast rütmi ning kehtestatud korra muutuste või rikkumiste korral kogevad nad tõsist ebamugavust..

RAS 3: Patsient vajab olulist abi

ASD 3-ga patsientidel on sotsiaalse suhtlemisega märkimisväärseid raskusi ning nende piiratud huvid ja kalduvus korduvale käitumisele on nii selgelt väljendunud, et nad takistavad neil oma igapäevaste toimingutega ise hakkama saamast..

Paljud ASD 3-ga inimesed ei saa rääkida. Kõik ootamatud või ebatavalised sündmused põhjustavad neile suuri raskusi. Nad võivad olla liiga tundlikud või vastupidi, mitte piisavalt tundlikud teatud stiimulite suhtes. Sageli neelavad neid täielikult korduvad rituaalid: sellised inimesed kõiguvad, kordavad samu sõnu, pöörlevad esemeid.

Need patsiendid vajavad igapäevaelus vajalike oskuste omandamiseks väga olulist abi ja tuge..

Autism

Autism on psüühikahäire, mis tekib aju talitlushäirete korral ja väljendub suhtlemisvaeguses ja sotsiaalses suhtluses. See avaldub patsiendi pidevalt korduvate toimingutega, samuti huvisfääri piiramisega. Lihtsamalt öeldes kipuvad autistid oma maailma tagasi tõmbuma, mitte ei tervitades kuidagi sekkumist sellesse..

Seda haigust nimetatakse ka Kanneri sündroomiks, infantiilseks autismiks, autistlikuks häireks, Kanneri autismiks või lapseea autismiks. Kas kood ICD-10-F84.0-s. See areneb reeglina lapsepõlves. Autismiga lastel ilmnevad kõik häire väljendunud sümptomid juba kolm aastat.

Arstid liigitavad autismi närvisüsteemi haiguste hulka, kuid on veel üks tavapärane arvamus, et see pole haigus, vaid seisund, mida iseloomustavad kõrvalekalded lapse arengus..

  • Haiguse arengu ajalugu
  • Autismi statistika
  • Haiguse klassifikatsioon
  • Haiguse põhjused
  • Haiguse sümptomid
  • Autistliku häire etapid
  • Autistide arengu tunnused
  • Haiguse diagnoosimine
  • Autismi ravi ja õpetamismeetodid autismiga lastele
  • Autismi ennetavad meetmed
  • Haiguse tagajärjed
  • Kuidas elada autistliku lapsega
  • Lõpuks

Autism võib esineda mitte ainult väikelastel, vaid ka täiskasvanutel ning avaldub kõige sagedamini skisofreenia ühe sümptomina. Täiskasvanueas esinevat haigust nimetatakse ebatüüpiliseks autismiks. Ka selle väljanägemise põhjused, nagu lapsepõlves, pole täielikult mõistetavad..

Autismi spektri määratluse sai seisund, kus haiguse sümptomid ja tunnused on kerged ja kerged.

Haiguse arengu ajalugu

Esimest korda ilmnes "autismi" mõiste kaugel 1910. aastal, kui Šveitsist pärit psühhiaater Eigen Bleuler kasutas seda skisofreenia sümptomite kirjeldamiseks. See põhineb kreekakeelsel sõnal αὐτός, mis tähendab “mina”. Sümptomi kirjeldus kõlas nii, et patsient lahkus oma leiutatud maailmast, mille sissetungi väliste mõjude tõttu tajuti talumatu tähtsusena.

Alles 1938. aastal kasutas Austria lastearst ja psühhiaater Hans Asperger esimest korda seda sõna, kirjeldades lapse psüühikahäire üht sümptomit, mis on väga sarnane skisofreenilise autismiga. Siis omandas see termin kaasaegsema tähenduse. Aspergeri sündroom tunnistati aga iseseisvaks haiguseks alles 1981. aastal..

Ja 1943. aastal märkis psühhiaater Leo Kanner üheteistkümne lapse kohta uuringuid tehes, et neil on sarnane käitumismuster, millega seoses ta kasutas nime "varase lapseea autism". Tema töös tuvastati haiguse põhilisi ilminguid nagu endasse tõmbumine ja kontrollimatu soov püsivuse järele..

Kuuekümnendatel ja seitsmekümnendatel oli juba tõendeid, et autismi probleem on pärilik. Ja tänapäeval peetakse haiguse geneetilist päritolu üheks selle esinemise algpõhjuseks..

Ja kuigi tänapäevases maailmas on üsna laialt arenenud liikumine, mille eesmärk on ühiskonnas selliste laste normaalne ettekujutus, suhtuvad paljud inimesed autismiga patsientidesse endiselt negatiivselt. Isegi mõned arstid peavad endiselt kinni selle haiguse vananenud seisukohtadest, mis raskendab oluliselt patsientide ravi..

Palju on muutunud Interneti tulekuga, mille kaudu autistid moodustavad erinevad kogukonnad, mis vabastavad nad väliste stiimulitega suhtlemisest. See võimaldas neil leida kaugtööd, mis ei hõlma verbaalset suhtlemist ja emotsionaalset suhtlemist..

Olulisi muutusi on toimunud ka sotsiaal- ja kultuurivaldkonnas: mõned haiged inimesed tulevad kokku võimaliku haiguse vastu võitlemiseks, teised aga väidavad, et autism on elustiil.

Igal aastal tähistatakse 2. aprillil ülemaailmset autismiteadlikkuse päeva, mille asutas ÜRO Peaassamblee 2007. aastal. See võimaldas sellele probleemile tähelepanu juhtida, öelda ühiskonnale, kes on autistid ja kuidas leida neile õige lähenemine. Erinev teave haiguse kohta keskendub peamiselt haiguse varajase diagnoosimise olulisusele ja uuringu vajadusele.

Autismi statistika

Kõige sagedamini on autismi areng seotud patoloogiliste muutustega inimese geenides, mis tähendab, et haigus kandub põlvest põlve. Kuid haiguse geneetiline koostis on nii keeruline, et selle täpset põhjust pole võimalik täpselt kindlaks teha. Ühel juhul arvatakse, et allikad peituvad erinevate geenide koostoimes, teisel - spetsiaalsetes mutatsioonides. Mõnikord on haiguse areng seotud kaasasündinud isiksuse defektidega.

Autismi levimust on raske jälgida peamiselt seetõttu, et lähenemisviisid haiguse diagnoosimiseks on selle uuringu käigus oluliselt muutunud. Üldine statistika näitab, et umbes üks protsent lastest kannatab autismispektri häirete all, neid tüdrukuid on neli korda vähem kui poisse. Pärast kahekümnenda sajandi kaheksakümnendaid on haigete inimeste arv märkimisväärselt suurenenud, kuid see ei tähenda tingimata, et haigus kiiresti areneb. See on tõenäoliselt tingitud diagnostikameetodite muutustest..

Haiguse klassifikatsioon

Praegu pole autismi klassifikatsioon üheselt mõistetav. Fakt on see, et teadlased ja meditsiinitöötajad klassifitseerivad seda haigust omal moel. Seetõttu kaalume lühidalt kõige levinumaid haigusetüüpe, mis on nende esinemise tõttu jagatud tüüpideks:

  • Kanneri sündroom või klassikaline multifunktsionaalne autism;
  • Aspergeri sündroom;
  • endogeenne paroksüsmaalne autism, mis toimub skisofreenia taustal;
  • Retti sündroom;
  • autism koos kromosoomide kõrvalekalletega;
  • orgaaniline jääk-autism;
  • teadmata päritolu autism.

Lisaks on olemas autismi tüüpe, mis liigitatakse vastavalt haiguse tõsidusele, selle avaldumise laadile, samuti patsientide interaktsioonile välismaailmaga. Täiskasvanute autismi jaoks on järgmised võimalused:

  1. Esimene rühm. See hõlmab patsiente, kelle kontakt välismaailmaga praktiliselt puudub;
  2. Teine rühm. Sellesse kategooriasse kuuluvad patsiendid on iseenesest väga kinnised, pühendavad sageli kogu oma aja samale tegevusele. Sellised patsiendid ei tunne väga sageli vajadust puhata ja magada isegi pikaajalise ärkveloleku korral..
  3. Kolmas rühm. See ühendab inimesi, kes eiravad sotsiaalseid norme ja korraldusi oma vähese taju tõttu.
  4. Neljas rühm. See hõlmab vanemaid patsiente, kellel on kogu oma ümbritseva maailma suhtes pikaajaline viha tunne, kuna nad ei suuda oma igapäevastest probleemidest üle saada..
  5. Viies rühm. Selliseid patsiente eristab kõrge intellektuaalne tase. Sageli kohanevad nad kaasaegses ühiskonnas edukalt, suhtlevad ümbritsevate inimestega võrdsetel alustel. Nad õpivad suurepäraselt, valdavad erinevaid ameteid ja töötavad sageli intellektuaalse töö valdkonnas..

Sageli on viimases rühmas inimesi, kellel on nn kaasasündinud "geeniuse geen" - savant sündroom või savantism. Selle aktiveerivad autistide ajus toimuvad protsessid, millega seoses nimetatakse autismi sageli geeniuste haiguseks. See nähtus võib olla kas kaasasündinud - geneetiliselt määratud või omandatud. Kõige tavalisem sekundaarne savantism, mis arenes lapseea autismi või Aspergeri sündroomi taustal. Sellised patsiendid saavutavad oma erialases tegevuses suurt edu. Neil on sotsiaalsfääris siiski teatavaid raskusi ning sageli seisavad nad sugulaste ja sõprade arusaamatuse ees. Seda autismi nimetatakse mõnikord väga funktsionaalseks. Arvestades intelligentsuse taset, saab eristada ka madalat ja keskmist funktsionaalset. Eraldage sündroomne ja mittesündroomne autism, samas kui esimest iseloomustab patsiendile iseloomulik raske vaimne alaareng või kaasasündinud sündroom, mis avaldub füüsiliste sümptomitega. Meditsiinipraktikas esineb osalist ja sügavat autismi.

Samuti on võimalik välja tuua ebatüüpiline autism, mida iseloomustab hilisem manifestatsioon - pärast kolme aastat ja vähemalt ühe kolmest lapseea autismile iseloomulikust kriteeriumist puudumist.

Meditsiinivaldkonnas on tavaks eristada tõelist ja valet autismi. Tõelise autismi tunnus seisneb vaimsetes patoloogiates, samas kui vale-autism pole haigus. Sellised lapsed on sünnist saati lihtsalt kinnised ja suhtlemata, kuid need on vaid nende iseloomu iseärasuste ilmingud.

Varase lapseea autismi klassifitseerimine raskusastme järgi

Täna on varase lapseea autismi neli rühma, mis erinevad haiguse tõsiduse poolest:

  1. Haiguse esimene ja kõige raskem vorm. Seda iseloomustab täielik irdumine, kui last absoluutselt ei huvita tema ümber toimuv. Ta ei reageeri ebamugavustundele, sugulaste hellitavatele sõnadele, märgadele mähkmetele ja isegi näljale. Nad väldivad igasugust kehakontakti ja ei talu seda, kui neile silma vaatavad..
  2. Haiguse järgmist vormi iseloomustab nende ümbruses olevate patsientide aktiivne tagasilükkamine. Sellised lapsed on välismaailmaga suheldes väga ettevaatlikud. Tavaliselt suhtlevad nad ainult lähedaste inimestega, mõnikord ainult vanematega. Seda haigusvormi iseloomustab selektiivsuse ilming mitte ainult kontaktides, vaid ka riietuses ja isegi toidus. Kõrvalseisjate sekkumine lapse ellu viib tugevate hirmude tekkimiseni, millele nad reageerivad agressiooni või auto-agressiooniga. Selle autismivormiga lapsed kasutavad vestluses sageli samu sõnu, kordavad fraase ja liigutusi. Sellegipoolest on sellised patsiendid sotsiaalselt paremini kohanenud kui esimesse rühma kuuluvad patsiendid..
  3. Haiguse kolmas aste on iseloomulik lastele, kes kipuvad endas sulguma, minema oma leiutatud maailma. Seega varjavad nad end välismaailma eest. Nende tegevus ja hobid on kinnisideeks: nad saavad aastaid mängida sama mängu, maalida samu pilte ja rääkida samadel teemadel. Mõnel juhul on nende huvid tumedad ja hirmutavad, mõnikord lisandub agressiivsus.
  4. Neljas, kerge autismi aste ühendab lapsi, kellel on tõsiseid raskusi reaalsuse ja ümbritseva maailmaga suhtlemisel. Samal ajal on patsiendid äärmiselt haavatavad, emotsionaalselt tundlikud ja haavatavad. Nad üritavad vältida kõiki psühholoogiliselt negatiivseid kontakte, nad kardavad igasuguseid suhteid. Samuti reageerivad need lapsed tugevalt teiste inimeste hinnangule..

Samal ajal tuleb märkida, et korralikult korraldatud töö võimaldab lastel liikuda haiguse raskelt raskelt raskemale astmele ja aitab sageli kohaneda sotsiaalsfääris ja selle keskkonnas..

Autism noorukieas on palju raskem kui noorematel ja eelkooliealistel patsientidel. Vanematel lastel tekivad haigusest sageli psühhoosid, depressioon ja motiveerimata agressioon.

Haiguse põhjused

Alles hiljuti peeti haiguse kõige levinumat põhjust geneetiliseks eelsoodumuseks, mille tõttu ajus toimivad düsfunktsionaalsed muutused, mis põhjustavad autismi teket ja arengut. Tänapäeval on hoogustumas hüpotees, et autism on keeruline psüühikahäire, mis on põhjustatud erinevatest põhjustest, toimides kõige sagedamini samaaegselt inimesele. Haiguse arengu tegurid hõlmavad järgmist:

  • raskete nakkushaiguste esinemine, eriti emakasisese arengu ajal (leetrid, punetised, tuulerõuged);
  • kaasasündinud häired aju töös;
  • väike sünnikaal;
  • emakasisene loote hüpoksia, enneaegne rasedus, raske sünnitus;
  • lapsepõlves skisofreenia;
  • traumaatiline ajukahjustus lapsel;
  • vanemate kõrge vanus;
  • kiiritusega kokkupuude ja keha mürgistus.

Samuti saate välja tuua täiendavad põhjused, mis võivad põhjustada selle haiguse tekkimist ja arengut:

  • joomine ja suitsetamine;
  • sünnieelne stress;
  • halva kvaliteediga toidukaubad, pestitsiidid;
  • raskmetallid ja heitgaasid;
  • lahustid;
  • vaktsiinid.

Paljud inimesed seostavad seda haigust varases lapsepõlves vaktsineerimise või rassilise eelsoodumusega, kuid nende teooriate kohta pole siiani tõendeid..

Eraldi tuleks välja tuua ka omandatud autism, mis tekib vale vanemluse või vanemate tähelepanupuuduse tõttu. See haigus võib esineda ka täiskasvanutel. Kõige sagedamini peetakse selle ilmnemise põhjusteks sellistel juhtudel:

  • kroonilised depressiivsed häired;
  • kraniotserebraalsete vigastuste olemasolu;
  • psühholoogilised haigused.

Üldiselt pole selle haiguse patogeneesi veel täielikult mõistetud. Esinemisoht on üsna kõrge lastel, kes on kogenud tugevat emotsionaalset stressi või traumat, kogenud vägivalda ja alandusi perekonnas, vanemate täielikku hooletussejätmist - psühhogeenne autism.

Haiguse sümptomid

Selle haiguse sümptomid avalduvad käitumuslike ja füsioloogiliste tegurite kombinatsioonis..

Käitumuslikku autismi väljendatakse erinevas vormis sõltuvalt lapse vanusest.

Autistliku häire olemasolu vastsündinutel ja alla kuue kuu vanustel lastel saab tuvastada järgmiste sümptomite olemasolu järgi:

  • pidev närvilisus ja tugev nutt, beebi liigne aktiivsus;
  • suurenenud passiivsus, nõrk ja väljendamata huvi ümbritseva maailma vastu või selle täielik puudumine, minimaalne füüsiline aktiivsus, praktiline nutmise puudumine;
  • lapse arengu hilinemine;
  • kiirendatud pea kasv;
  • vanemate häältele reageerimise puudumine;
  • imetamisest keeldumine;
  • pilk ei keskendu ja keskendu erinevatele objektidele ja nägudele;
  • ema või isapoolse puudutuse tagasilükkamine.

Kaks kuni üheteistkümneaastase lapse autismi tunnused on järgmised:

  • visuaalse kontakti keeldumine vestluspartneriga;
  • puutumatus omaenda nime vastu;
  • soovimatus suhelda teiste lastega, pidev soov üksi olla;
  • keeldumine vanemate inimestega rääkimisest;
  • paanikaseisud tavalise keskkonna muutmisel;
  • teatud raskused erinevate oskuste õppimisel ja omandamisel;
  • huvi näitamine teatud tüüpi tegevuse vastu (muusika, arvuti, kaunid kunstid, matemaatika);
  • samade süstemaatiliselt ilmuvate žestide, helide või sõnade kordamine.

Autismile viitavad sümptomid pärast üheteistkümneaastaseid lapsi:

  • depressiivsed häired koos agressiooni ilmingutega;
  • kõnefunktsiooni rikkumine;
  • korduv käitumine;
  • suhtlus väljamõeldud vestluskaaslastega;
  • ümbritsevate inimestega suhtlemise vajaduse eitamine;
  • negatiivsed ilmingud koos muudatustega;
  • suurenenud ärevus, üleärritus, liigne närvilisus;
  • tugev seotus teatud teemadega;
  • patoloogilised hirmud ja paanikahood;
  • leiutatud rituaalide süstemaatiline järgimine.

Täiskasvanud naise või mehe autistlike häirete arengu raskusaste on otseselt seotud nende käiguga lapsepõlves. Neil on tavaliselt järgmised sümptomid:

  • ignoreerides üldtunnustatud käitumisnorme;
  • näoilmete, žestide ja sõnavara nappus;
  • emotsioonide ja intonatsiooni puudumine;
  • emotsionaalsete ja sensoorsete muutuste tagasilükkamine teiste inimeste käitumises;
  • soovimatus teistega ühendust võtta;
  • tõsiseid raskusi sõprus- või armusuhete loomisel.

Haiguse sümptomid erinevad ka sõltuvalt selle erinevatest tüüpidest ja vormidest..

Kanneri sündroomi või lapseea autismi täheldatakse kõige sagedamini alla kolmeaastastel lastel. Samal ajal avalduvad rikkumised suhtlemises ja käitumises. Ka lapse sotsialiseerumine kannatab suuresti. Sellistel patsientidel on ilmne agressioon enda ja teiste suhtes, motiveerimata ja sagedased vihahood. Meditsiinilisi ja psühholoogilisi tegureid esindavad unehäired, patoloogiliste hirmude esinemine, seedetrakti talitlushäired.

Ebatüüpilisele autismile omased omadused:

  • haiguse manifestatsioon hilisemas eas, pärast lapse kolme aasta vanust;
  • sotsiaalse suhtluse rikkumine;
  • arengu pidurdamine;
  • stereotüüpne käitumine, mis toimub korrapäraste ajavahemike järel.

Aspergeri sündroom või kõrge toimiv autism eristab teist tüüpi haigusi:

  • kõnearengu hilinemise puudumine;
  • kognitiivsed võimed on arenenud üle normi.

Seda sündroomi iseloomustab ka stereotüüpide ilmnemine, kirg mõne ameti vastu. Need patsiendid on sageli kohmakad..

Retti sündroomi peetakse haiguse üheks kõige raskemaks ilminguks. Sellel on järgmised sümptomid:

  • kõne arengu pidurdamine;
  • omandatud oskuste kaotus;
  • lihastoonuse kaotus;
  • motoorse funktsiooni ja motoorika tugev progresseeruv halvenemine;
  • epilepsiahooge.

Sellise haiguse sümptomatoloogia lapse vanuseks viis kuni kuus aastat on väga sarnane kesknärvisüsteemi raskete haiguste viimastele etappidele. Kahjuks ei saa Retti sündroomi korrigeerida.

Autistliku häire etapid

Haiguse arenedes ja progresseerudes läbib patsient haiguse järgmised etapid:

  1. Äge, algstaadium. Või psühhoosi staadium. Selle kestus on tavaliselt üks kuni kuus kuud. Patsiendil on aktiivsuse vähenemine, emotsionaalse tausta muutus, ümbritsevast reaalsusest eraldumine, eemaldumine, arengu pidurdamine.
  2. Regressiivne etapp, mille kestus on kuus kuud kuni aasta. Regressiivset autismi iseloomustab aktiivsuse pidev langus, varem omandatud oskuste kaotus, kõnekadu, motoorsete stereotüüpide ilmnemine: rusikate lahtilükkamine ja kokkusurumine, käte tõstmine õlgade kõrgusele või pea kohale, sõrmede pidev asetamine üksteise taha, varajasele arenguperioodile iseloomulike primitiivsete tegevuste olemasolu, terav lihaspinge, millele järgnevad käelained.
  3. Katatooniline etapp kestab poolteist kuni kaks aastat. Seda iseloomustab häirete ilmnemine, mida iseloomustab autismile omane liigne motoorne aktiivsus koos stereotüüpsuse ja negativismiga: ringis jooksmine, küljelt küljele kiikumine, pidev keerlemine, mööblironimine.

Viimase etapi lõpuks on laps reeglina paranenud. Sel juhul võivad ta avaldada neuroose ja vaimseid häireid, hüperaktiivsust ja impulsiivsust. Kuid samal ajal taastatakse kahjustatud areng, mis on nähtav patsiendi reaktsioonist teistele, kõne taastumisest helide või mõne silbi kujul emotsionaalsete puhangute ajal, samuti varem kaotatud enesehooldusoskuste tekkimisest..

Autistide arengu tunnused

Autistide arengumehhanismid erinevad tavalistest inimestest oluliselt. Seetõttu on nende suhtes võimatu kohaldada üldtunnustatud kriteeriume..

Autismiga patsientide intelligentsus ja mõtlemine on oluliselt vähenenud, mida iseloomustab võimetus keskenduda ja võimetus keskenduda konkreetsele tegevusele. Kõrgelt toimiva autismiga patsientide intelligentsuse tase on tavaliselt mõõdukas või veidi üle keskmise. On teatud protsent lapsi, kellel on autismiga Savanti sündroom, mis eristab neid andekalt mis tahes kõrgelt spetsialiseerunud valdkonnas. Samuti on igasuguse autismi korral õppimine märkimisväärselt tõsine..

Autistlike inimeste kõne on täis klišeesid, pidevalt korduvaid fraase ja sõnu. Nad hakkavad rääkima palju hiljem kui eakaaslased, moodustavad lauseid valesti ja ajavad isiklikke asesõnu segamini. Sageli kasutavad nad endast rääkides asesõnu "ta", "ta" või "sina".

Autistide füüsilise arenguga kaasnevad pidevalt korduvad liikumised, peen- ja jämemotoorika häired, koordinatsioon, iseloomulik on raske kõnnak, mis sageli muutub impulsiivseks jooksuks. Nende liikumine võib olla loid või jäik, käed ei osale motoorses tegevuses.

Autistide tajumine on pärsitud, neil on teabe töötlemine üsna keeruline, eriti kui see on samaaegselt vastu võetud. Selliste patsientide puhul on võimatu oodata kiiret reageerimist või välkkiiret vastust. Sensoorse taju mehhanism käivitatakse sõltuvalt patsiendi olukorrast. Tuttavas ja rahulikus keskkonnas esitatav teave on kõige kergemini tajutav. Tuleb meeles pidada, et see, millele tavalised inimesed ei pööra tähelepanu, võib autistides tõsist ärritust tekitada. See võib olla ereda valguse ja lambi virvendamise ning mitmesuguste lõhnade ja teatud helidega..

Haiguse diagnoosimine

Seda haigust on eriti raske diagnoosida, eriti varajases staadiumis. Tõepoolest, tavalistel lastel on arengupeetus ja võõrastest inimestest eraldumine jälgitav. Autismi diagnoos peaks toimuma ajal, mil vanemad märkasid esimesi märke lapse kõrvalekallete tekkest, millest kõige tüüpilisem on patsiendi moonutatud arusaam ümbritsevast reaalsusest..

Seda haigust võib kahtlustada ka emakasisese arengu ajal. Pädev spetsialist märkab kõrvalekaldeid juba raseduse teisel trimestril, kui loote keha ja aju intensiivne kasv võib olla märk autismist.

Autismi diagnoosimine on arsti poolt kohustuslik, tehes erinevaid diagnostilisi teste, samuti intelligentsuse taseme testi. Spetsialist on kohustatud kontrollima lapse kõnefunktsioone, suhtlemisvaegust ja tema huvide mitmekülgsust. Oluline on ka patsiendi sotsiaalne aktiivsus..

Selles etapis toimub psühholoogiline ja pedagoogiline diagnostika..

Kahtluste korral viiakse läbi analüüs, et välistada muud võimalikud haigused: vaimne alaareng, kõne- või kuulmishäired, aga ka ajuhalvatus - nn diferentsiaaldiagnostika. Kõige sagedamini on ette nähtud logopeedi konsultatsioon, samuti silmaarsti või audioloogi läbivaatus. Mõnikord tehakse aju ultraheli või MRI.

Lapsel on autismi diagnoosimine varases eas võimatu, kuid aastate jooksul muutuvad selle ilmingud selgemaks. Kuid isegi hilisem ravi viib patsiendi seisundi olulise paranemiseni..

Autismi ravi ja õpetamismeetodid autismiga lastele

Autism pole täielikult välja ravitud. Ravi peamine eesmärk on aidata luua sotsiaalseid kontakte, parandada iseteeninduse oskusi. Hästi tõestatud:

  • logopeediline ravi;
  • mängu- ja käitumisteraapia;
  • tööteraapia;
  • pereteraapia;
  • kasutades erinevaid arengumudeleid.

Autismi parandustöö on suunatud psühhotroopsete, krambivastaste, antipsühhootikumide ja antidepressantide tarvitamisele..

Autistlikke lapsi koolitatakse tervetest lastest eraldi. Nende jaoks on olemas spetsiaalsed asutused, kus kasutatakse erinevaid õppemeetodeid..

Autismi ennetavad meetmed

Haiguse ennetamine on järgmine:

  • võimaluse korral lapse rinnaga toitmine, asendamata seda kunstliku söötmisega;
  • kvaliteetsete hügieenitoodete kasutamine raseduse ja imetamise ajal;
  • lapse kasutada ainult puhastatud joogivett;
  • kohustuslik vaktsineerimine;
  • vältige madala kvaliteediga toodete söömist;
  • pidevalt beebiga koos olla.

Nende lihtsate reeglite järgimine väldib autismi ohtu või vähendab oluliselt selle tekkimise võimalust..

Haiguse tagajärjed

Autismi peetakse ravimatu haiguseks. Kuid pädev korrektsioon võimaldab teil saavutada pikaajalist remissiooni. Ravi tulemuse ennustamine on üsna keeruline ja arstid annavad erinevaid ennustusi: mõned autistid elavad iseseisvat elu, teised vajavad arsti pidevat jälgimist ja kõik sõltuvad ka teistest. Autism ei mõjuta oodatavat eluiga, kuid sellised patsiendid elavad harva vanaduseni, kuna enamasti pole kedagi, kes nende eest hoolitseks. Ehkki autism pole iseenesest ohtlik, võivad sellel olla negatiivsed tagajärjed, mistõttu on vaja võimalikult kiiresti arsti poole pöörduda ja ravi alustada.

Haiguse olemasolu võimaldab teil olla puue, mida saab hiljem eemaldada tänu kvalifitseeritud ja õigeaegsele abile.

Kuidas elada autistliku lapsega

On ilmne, et autistliku lapsega vanematel on tavalist ja tuttavat elu elada üsna keeruline. Paljud isegi loobuvad tööst, et saaksid haige beebiga täielikult hakkama saada. Millised on psühholoogide soovitused ja nõuanded selle raske haigusega toimetulemiseks? Autismiga vanemate memo koosneb järgmistest punktidest:

  1. Luua perekonnas soodne keskkond, et haiget väikest patsienti võimalikult palju rahustada ning tekitada talle hubasuse ja mugavuse tunne.
  2. Õppige mõistma last, tema kõnet ja tegusid, et aidata seejärel kaasa tema paremale kohanemisele sotsiaalses keskkonnas.
  3. Provotseerida mitteverbaalse mängu kaudu osalemist kollektiivsetes tegevustes. Mõistatused, mõistatused, konstruktor sobivad selleks hästi..
  4. Korrake pidevalt beebiga kaetud materjali.
  5. Mängides on vaja suunata lapse tähelepanu tema tegude õigsusele ja teha seda parema meeldejätmise nimel pidevalt.
  6. Lapse ees tuleks seada ainult saavutatavad eesmärgid ning olla kannatlik võimalike kapriiside ja jonnide suhtes.
  7. Õpeta teiste inimeste emotsioone ära tundma. Selleks on hea kasutada koomikseid või teatrietendusi..
  • Miks te ei saa ise dieeti pidada
  • 21 nõuannet, kuidas vananenud toodet mitte osta
  • Kuidas köögivilju ja puuvilju värskena hoida: lihtsad nipid
  • Kuidas võita oma suhkrutahet: 7 ootamatut toitu
  • Teadlaste sõnul võib noorust pikendada

Lisaks peate viima lapsed autismiga inimeste spetsiaalsetesse rühmadesse, kus neid õpetatakse suhtlemis- ja suhtlemisoskuste arendamiseks..

Lõpuks

Autism on tõsine ja ravimatu psühholoogiline haigus, mis areneb kõige sagedamini lapsepõlves. Mõnikord mõjutavad ka täiskasvanud patsiente. Õigeaegse diagnoosi ja kvalifitseeritud ravi korral elavad sellise diagnoosiga inimesed täisväärtuslikku elu, saavad hästi tasustatud tööd, abielluvad ja saavad lapsi.

Autism pole lause ja te ei tohiks meeleheidet teha, kui lapsel on mõni haigus. Vastupidi, tuleks teha kõik endast olenev, et aidata tal probleemiga toime tulla..

Rohkem värsket ja asjakohast teavet tervise kohta meie Telegrami kanalil. Telli: https://t.me/foodandhealthru

Eriala: terapeut, neuroloog.

Kokku kogemus: 5 aastat.

Töökoht: BUZ PA "Korsakovi keskringkonna haigla".

Haridus: I. S. nime saanud Oryoli riiklik ülikool Turgenev.

2011 - üldarsti diplom, Orjoli Riiklik Ülikool

2014 - tunnistus erialal "Teraapia", Orjoli Riiklik Ülikool

2016 - Orioni Riikliku Ülikooli neuroloogidiplom I.S. Turgenev

BUZ PA "Korsakovi piirkondlik keskhaigla" peaarsti asetäitja organisatsioonilise ja metoodilise töö alal

Kerge autism lastel

Autism on haigus, mille puhul rikutakse inimese sotsiaalset kohanemist, psüühikat ja kõneoskust. See võib avalduda erinevates vormides. Kui see tuvastatakse algstaadiumis, on soodsa prognoosi tõenäosus palju suurem. Seetõttu on oluline teada, mis vanuses autism avaldub ja mis see on..

Põhjused, liigitus

Haigus areneb ajukomponentide kooskõlastatud töö rikkumise taustal. Autismist ei saa kuidagi vabaneda, kuid hea ravi korral võite loota enamiku sümptomite kõrvaldamisele. Kuid see kehtib ainult haiguse kerge vormi kohta ja selle tõsisema arenguga on positiivsete muutuste saavutamine väga keeruline..

Põhjused

Autismi võib kogeda igaüks. Seda haigust peetakse kaasasündinud, kuid see võib areneda erinevas vanuses, enamasti avaldub see täpselt beebi esimestel eluaastatel või eelkoolieas. Imikul pole autismi väljendunud märke, kuid probleemi tuvastamine on täiesti võimalik. Isegi täiskasvanute haiguse ilmnemise juhtumid pole välistatud. Täpsed põhjused on endiselt oletatud. üheselt mõistetavate järelduste tegemine selle kohta, mis autismi täpselt põhjustab, on isegi kaasaegse meditsiinivarustusega arstide jaoks üsna keeruline.

Peamised põhjused on järgmised:

  • Geneetilised muutused loote moodustumise staadiumis;
  • Närvisüsteemi kahjustused, viirused, bakterid või infektsioonid;
  • Hormonaalsed häired, ainevahetushäired;
  • Mürgistus uimastite, elavhõbedaga.

Arvatakse, et isegi erinevate haiguste vastu vaktsineerimine võib vallandada lapsel autismi arengu. Seetõttu süüdistavad paljud emad arste ja keelduvad oma laste vaktsineerimisest. Kuid palju olulisem on mõista, kas omandatud autism on olemas. Enamasti on see kaasasündinud, kuid hakkab mõne aja pärast avalduma. Seetõttu pole sel juhul arstide süüd. Kuid mõnikord on haigusel endiselt omandatud iseloom, millel pole vaktsineerimisega midagi pistmist, ja selle arengu täpsed põhjused pole teada..

Klassifikatsioon

Arstid liigitavad autismi mitme kriteeriumi järgi. Seetõttu võetakse diagnoosi tegemisel arvesse kraadi, mida nimetatakse ka etappideks, ja haiguse tüüpe. Need aitavad valida kõige õigema raviviisi ja kirjeldavad patsiendi sümptomeid..

Kraadid iseloomustavad seda, kui tugevalt haigus areneb. Nad saavad liikuda ühelt teisele, mis muudab olukorra keerulisemaks. Neid on 4:

  1. Esimest astet eristab lapse täielik irdumine kõigest, mis ümberringi toimub. Laps ei reageeri vanemate hellusele, ei tunne mitmesuguste ebamugavuste tõttu ebamugavusi, ei tunne nälga. Haiguse esimese etapi oluline tunnus on negatiivne suhtumine teiste inimeste katsetesse patsiendile silma vaadata või katsuda.
  2. Teise astmega kaasneb negatiivne arusaam ümbritsevast maailmast. Lapsed kitsendavad oma suhtlusringi, näitavad riiete valikul suurenenud selektiivsust ega aktsepteeri oma ellu välist sekkumist. Mõnikord muutuvad nad väliskeskkonna mõju tõttu agressiivseks. Selle kraadiga lapsed saavad sageli samu sõnu korrata..
  3. Kolmas aste on mõõdukas. Patsient loob eraldi maailma, mille sees on ainult tema huvid ja lähimad inimesed. Peaaegu alati on tema kõne monotoonne, ta suudab pidevalt ühte fraasi korrata ja ka regulaarselt oma valitud mängu igavust tundmata mängida. Mõnel juhul näitavad need lapsed agressiivsust..
  4. Autismi neljas aste põhjustab patsientidele keskkonnaga suhtlemisel palju raskusi. Selle diagnoosiga lapsed on väga haavatavad, nad püüavad inimestega mitte suhelda, vältida ebamugavaid aistinguid. Mõned 4. astme autismiga inimesed käivad kikivarvul. Seda vormi peetakse kergeks, kuid sellega kaasnevad endiselt paljud probleemid, mis kahjustavad elu, jõudlust ja suhteid..

Lisaks tuvastavad arstid mitut tüüpi autismi, mis aitavad haigust täpsemalt kirjeldada. Need sisaldavad:

  • Kanneri sündroom - iseloomustab suhtlemise vältimine ja halb kõne areng;
  • Aspergeri sündroom - seda iseloomustab keeldumine inimestega rääkimisest ja halb näoilme;
  • Retti sündroom - kaasneb unustamine ja passiivsus, samuti arenemata kõne;
  • Ebatüüpiline autism - avaldub täiskasvanutel, põhjustab ajukahjustusega tõsiseid sümptomeid.

Viimane vorm on kõige ohtlikum, sest võib põhjustada tõsiseid tüsistusi, mis mõnikord võivad lõppeda surmaga. Sellise haiguse omandamine on iga inimese jaoks hirmutav, mistõttu on vaja jälgida mitte ainult lapse, vaid ka tema tervist..

Ligikaudu 1% elanikkonnast on autistlik. Poisid seisavad silmitsi sagedamini (2%), tüdrukud haigestuvad vähem (0,5%).

Sümptomid

Autismi saab väljendada erineval viisil. Kõik sõltub selle tüübist, samuti patsiendi vanusest ja individuaalsetest omadustest. Kõige sagedamini õnnestub vanematel varases staadiumis märgata lapse haigusnähte, mis aitab ravi alustada õigeaegselt, vältides tüsistusi. Arsti kogemusel on suur tähtsus, sest mõnikord võib autismi segi ajada teiste inimese närvisüsteemi või psüühika häiretega.

  • Probleemid kõnega. Kõnepuudulikkus võib olla väike või väga raske. Kõige sagedamini teevad imikud samasuguseid helisid, kui nad suureks kasvavad, on nende sõnavara väga kehv ja kolmeaastaselt ei suuda nad sõnu täielikult ühendada. Paljud autistid kordavad pidevalt samu fraase ja mõned vaikivad peaaegu alati..
  • Emotsionaalse ühenduse puudumine. Lapsed ei vaata teistele inimestele silma ja kui nad seda proovivad teha, hakkavad teised ärrituma. Nad on ilma jäetud armastuse ilmingust, ei soovi vanemate kiindumust, ei taju lähedasi, mõnikord isegi ei märka, kuidas keegi nendega üritab rääkida.
  • Madal sotsiaalsus. Teiste inimeste olemasolu põhjustab haige lapse ärevust tõsiselt. Seetõttu võib ta mõnikord lihtsalt põgeneda, kui keegi üritab temaga suhelda. Enamik neist lastest ei mängi kaaslastega ja neil pole sõpru. Reeglina on nad suletud, eelistavad olla üksi ja väldivad ka igasuguseid seoseid. See on eriti märgatav vanemate laste autismi esimese astme puhul, kes on juba koolis käinud..
  • Üksluisus. Kalduvus samu fraase korrata on seotud mitte ainult kõnepuudega, vaid ka käitumise üksluisusega. Lapsed kipuvad ikka ja jälle tegema samu asju, lisamata neile midagi uut. Kõik muudatused, mis põhjustavad tõsist stressi, muutuvad ärrituvaks või vinguvad.
  • Huvipuudus. Laps ei näita mingit huvi mingite nähtuste vastu, ta ei taha mängida, ta ei suuda abstraktset mõtlemist rakendada. Mõnikord võib autist mõni mäng huvi tunda ja ta mängib seda pidevalt, kuid muud asjad jäävad tema suhtes ükskõikseks. On olukordi, kus laps kasutab mänguasja muudel eesmärkidel. Näiteks mängib ainult üks selle elementidest.
  • Agressiivsus. Isegi väike stress või pettumus võib sellisel lapsel põhjustada äkilise agressioonipuhangu. Väga sageli kuuleb neilt karjeid, rahulolematust kõige ja kõigi suhtes. Vahel vihastavad autistid isegi enda peale. Need võivad olla ohtlikud, sest sellise haiguspuhangu korral võivad nad teistele füüsilist kahju tekitada.
  • Füsioloogilised kõrvalekalded. Mõnel autismiga lapsel võivad tekkida mitmed füsioloogilised probleemid, mis veelgi segavad elu. Võimalikud krambid, seedetrakti töö häired, pankrease talitlushäired, samuti vähenenud immuunsus.

Selle haiguse kõik ilmingud on väga ebameeldivad. Isegi kerge raskusastmega võib lapsel kogeda uskumatult palju raskusi. Seetõttu on sümptomite minimeerimiseks hädavajalik jätkata ravi..

Halvim on noorukitel - selles vanuses on haiguse sümptomid kõige ilmekamad ja võivad ilmneda äkki.

Diagnostika, ravi

Enne mis tahes autismi staadiumi ravi alustamist lastel on tingimata vaja läbi viia kõik diagnostilised protseduurid, et veenduda, et lapsel on see haigus. Selle eristamine teistest haigustest on eriti oluline, kuna mõnikord on sümptomid sarnased teiste organismi häiretega. On olnud juhtumeid, kus autist sai ravi, mis tegi rohkem kahju kui kasu.

Diagnostika

Esimesed diagnostikavahendid autismi tuvastamiseks on intervjueerimine ja vaatlemine. Selleks räägib arst beebiga, proovib tuvastada tema käitumise või liikumise tunnused. Vanemate jaoks on ka väga oluline, et nad saaksid probleemi võimalikult selgelt kirjeldada, rääkides nähtust isiklikult.

Pärast seda saate jätkata spetsiaalsete testidega. Need näitavad psüühika ja intelligentsuse seisundit ning aitavad määrata ka muude haiguste omaseid kõrvalekaldeid. Need testid hõlmavad järgmist:

  • Ankeet lastele;
  • Kognitiivsete oskuste test;
  • Autismi test;
  • Erinevate häirete testid.

Kui pärast nende läbiviimist autismi kahtlused püsivad, määrab arst teiste diagnostiliste meetodite kasutamise. Need näitavad keha füüsilist seisundit, mis on märgatav kõrvalekalle autismi olemasolul. Järgmised protseduurid on kõige tõhusamad:

  • Aju ultraheli;
  • Elektroentsefalograafia;
  • Uuring audioloogi poolt.

Kui kõik protseduurid on lõpule viidud, saab arst teha täpse järelduse. Kohe määratakse lapsele kõik vajalikud ravimid ja vanematele antakse mitmeid soovitusi. Samal ajal on väga oluline pöörata tähelepanu teiste patoloogiate tuvastamisele, et välistada raviga seotud kõrvaltoimed..

Ravi

Uimastite kasutamise abil on võimalik haiguse sümptomeid leevendada, muutes lapse elu mõnevõrra lihtsamaks. Kuid tuleks mõista, et sellest täielikult vabanemine ei toimi isegi tugeva sooviga. Lihtsaim viis on suruda alla agressiivsus, apaatia, eraldatus ravimitega ja stimuleerida ka aju, mis on sellise vaevuse puhul väga oluline..

Kohtumised igale lapsele on individuaalsed. Ravivõimalusi võib olla palju, sest kõik sõltub soovitud efektist, beebi vanusest ja tervisest, haiguse käigust, samuti teatud ravimite võtmisega seotud võimalikest riskidest.

Enamikul juhtudel määravad arstid 4 ravimirühma:

  1. Nootropics. Nad parandavad aju funktsiooni, suurendades selle aktiivsust. Laps hakkab näitama kõrgemat intelligentsust, tal on inimestega lihtsam suhelda ja elus jääb palju vähem probleeme. "Nootropil", "Piratsetaam", "Picamilon" on kõige populaarsemad pillid autismi raviks.
  2. Antipsühhootikumid. Selle rühma vahendid leevendavad pingeid, leevendavad agressiivseid mõtteid ja rahustavad ka lihtsalt last. Nad võivad aju osaliselt mõjutada, stimuleerides selle tööd. Kõige sagedamini kasutatakse ravimit nimega "Rispolept". See on üsna ohutu ja kõrvaltoimed on äärmiselt haruldased..
  3. Antidepressandid. Kui lapsel on sageli depressiivne meeleolu, ta keeldub teistega suhtlemast, ei näita üles mingit huvi, siis peate kasutama selle rühma ravimeid. Nad leevendavad kõiki selliseid sümptomeid. Tasub pöörata tähelepanu "Fluoksetiinile". See pole pediaatriline ravim, kuid seda saab arsti loal kasutada vähendatud annuses.
  4. Rahustid. Neid ei kirjutata nii tihti, sest need võivad lapse närvisüsteemi negatiivselt mõjutada. Nende peamine tegevus on vabaneda agressioonipuhangutest, mis aitab kaitsta ka teisi ja last ennast füüsilise kahju tekitamise eest..

Laste kerget autismi astet saab osaliselt alla suruda isegi vitamiini-mineraalide komplekside lihtsa tarbimisega. Nad normaliseerivad aju tööd, parandavad ainevahetust ja kaitsevad ka närvisüsteemi negatiivsete mõjude eest..

Kui arst ütleb, et saate ilma ravimit võtmata hakkama, peaksite teda kuulama. Ilma vajaduseta ei tasu neid kasutada, sest need võivad tervist kahjustada.

Soovitused

Haigust saate ravida muude vahenditega. Need aitavad väga tõhusalt autismi ilminguid kõrvaldada. Tõsiste sümptomite korral pole aga vaja suuri tulemusi oodata. haiguse kõrgematel etappidel on seda peaaegu võimatu mõjutada. Ikka tasub proovida.

Võite kasutada järgmisi valikuid:

  • Kognitiivne käitumisteraapia;
  • Sotsiaalse suhtluse koolitused;
  • Autismiga laste õppekeskused.

Lisaks peaksite tema seisundi normaliseerimiseks kasutama lihtsaid soovitusi, mis on seotud lapse igapäevaeluga. Parim on täita neid kõiki:

  1. Toitumise normaliseerimine. Täitke dieet tervisliku toiduga, välistage kahjulikud toidud, piim, soja, sooda ja suhkur.
  2. Koostage igapäevane rutiin. Beebil peaks olema harjumuspärane ajakava, milles peamised asjad juhtuvad samal ajal. Sama kehtib ka magamamineku kohta..
  3. Keelduge drastiliste muudatuste tegemisest. Püüdke mitte korraldada ümberkorraldusi, mitte kolida teistesse korteritesse, samuti ärge muutke ootamatult päevakava.
  4. Looge kontakt. Suhtle beebiga, ole kannatlik, ole hell, hoolitse temaga, ära kunagi vannu.
  5. Jälgi tegevust. Vältida tuleks ületöötamist, kuid on oluline julgustada kõike, millest beebi huvitatud on..

Võimalusel tasub laps sporditreeningutesse kaasata. Füüsiline aktiivsus avaldab positiivset mõju keha üldisele seisundile.

Isegi kui tulemust pole, ei tohiks te alla anda - positiivsed muutused võivad toimuda igal ajal.

Autism on lause?

Pärast seda, kui lapsel on olnud võimalik autismi tuvastada, peaksite kohe hoolitsema kõigi soovituste ravi ja rakendamise eest. Õige lähenemisviisi korral probleemile on võimalik vabaneda paljudest sümptomitest, samuti parandada patsiendi seisundit. Mõnikord saate tema aju töö peaaegu täielikult normaliseerida. Seetõttu ärge muretsege - tegutseda on palju õigem..

Lisateavet Migreeni